想要帶孩子體驗(yàn)純正地道的國(guó)際啟蒙教育，以及科技互動(dòng)式的智能課堂，培養(yǎng)孩子的溝通和自主閱讀能力，那就帶孩子來(lái)天津新東方斯林姆國(guó)際教育開設(shè)的5-6歲兒童提升課程。

在此課程中，有各種趣味活動(dòng)和教室場(chǎng)景搭建，能帶孩子感知個(gè)人與周圍環(huán)境的，培養(yǎng)對(duì)空間，形狀等內(nèi)容的理解能力，兩人活動(dòng)，小組活動(dòng)等教學(xué)形式，可多方式和多維度培養(yǎng)孩子的人際交往能力，通過(guò)價(jià)值主體的繪本內(nèi)容，培養(yǎng)孩子的良好自我認(rèn)知，情緒控制等能力。

STEAM教育培養(yǎng)目標(biāo)：豐富充實(shí)的學(xué)科知識(shí) 提升兒童核心素養(yǎng)

通過(guò)對(duì)于兒童成長(zhǎng)敏感期的把握，幫助其全方位理解世界

形成跨學(xué)科的思維方式、構(gòu)建強(qiáng)勁的創(chuàng)造力和行動(dòng)力

課程內(nèi)容：

詞匯：810+

重點(diǎn)句型：160

生活場(chǎng)景：72

促進(jìn)孩子的全英自我表達(dá)能力

帶孩子學(xué)習(xí)長(zhǎng)元音字母組合，以及幫助孩子認(rèn)讀句子

逐步培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣，逐步提升孩子閱讀能力

兩人活動(dòng)，小組活動(dòng)，多方式多維度培養(yǎng)人際交往能力

通過(guò)趣味視頻，智能課件，動(dòng)畫，游戲等方式進(jìn)行語(yǔ)音辨析，語(yǔ)言模仿和交際

在互動(dòng)游戲中，建立數(shù)字意識(shí)，培養(yǎng)對(duì)比，歸納，分類等邏輯能力

通過(guò)價(jià)值主題的繪本內(nèi)容，培養(yǎng)良好自我認(rèn)識(shí)，情緒控制，獨(dú)立思考等能力，建立與外部世界良好