商務(wù)英語(yǔ)不只是簡(jiǎn)單地對(duì)學(xué)員的英文水平、能力的提高，它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理，甚至是如何和外國(guó)人打交道，如何和他們合作、工作的方式方法，以及他們的生活習(xí)慣等，從某種程度上說(shuō)是包含在文化概念里的。

南京格蘭德教育專(zhuān)注于企業(yè)職場(chǎng)與商業(yè)領(lǐng)域的培訓(xùn)，為企業(yè)員工在職場(chǎng)中面臨的英語(yǔ)、商務(wù)溝通問(wèn)題提供行之有效的創(chuàng)造性解決方案。開(kāi)設(shè)初中級(jí)商務(wù)英語(yǔ)課程，有效提升英語(yǔ)水平，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)生涯的華麗逆襲！

高質(zhì)量- 高成果 –高效益

全部課程提供退款保障，每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)結(jié)果未達(dá)到設(shè)定的學(xué)習(xí)等級(jí)，格蘭德承諾會(huì)退還所有學(xué)習(xí)費(fèi)用。

格蘭德研發(fā)的《企業(yè)內(nèi)部評(píng)估與篩選體系》“GIESS”通過(guò)了中國(guó)國(guó)家版權(quán)局的版權(quán)保護(hù)，該體系為企業(yè)更透徹理解和精確定位自身培訓(xùn)需求提供了專(zhuān)業(yè)有效的方法。

招生對(duì)象：針對(duì)有英語(yǔ)需求的商務(wù)人士，尤其是職場(chǎng)中的在職員工

教學(xué)目標(biāo)：掌握專(zhuān)業(yè)的商務(wù)英語(yǔ)

教學(xué)體系：格蘭德研發(fā)的《企業(yè)內(nèi)部評(píng)估與篩選體系》

授課老師：一支由中外員工共同組成的、專(zhuān)業(yè)化極高、經(jīng)驗(yàn)豐富、熱愛(ài)教育事業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)的精英團(tuán)隊(duì)。

課程設(shè)置：全部課程提供退款保障，每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)結(jié)果未達(dá)到設(shè)定的學(xué)習(xí)等級(jí)，格蘭德退還所有學(xué)習(xí)費(fèi)用。

推薦課程：中級(jí)商務(wù)英語(yǔ)溝通培優(yōu)課程

姓名：Kim

性別：男

最高學(xué)歷：美國(guó)San Francisco State University MBA

具備TESOL證書(shū)，曾任職IELTS雅思考官

16年教育行業(yè)執(zhí)教培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)10年中國(guó)國(guó)內(nèi)成人英語(yǔ)培訓(xùn)教育工作經(jīng)歷

2012年榮獲成為“南京市領(lǐng)軍型科技創(chuàng)業(yè)人才”

非常專(zhuān)業(yè)豐富的商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，特別擅長(zhǎng)商務(wù)會(huì)議、商務(wù)簡(jiǎn)報(bào)的軟技能培訓(xùn)，負(fù)責(zé)過(guò)很多跨國(guó)企業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)團(tuán)項(xiàng)目（Compal、ARC、LMT、FETTE、LG Chem等），并全程參與研發(fā)格蘭德標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)培訓(xùn)體系。

教學(xué)特色

培訓(xùn)目標(biāo)明確，邏輯思維嚴(yán)謹(jǐn)，個(gè)性開(kāi)朗，課堂氛圍活躍，能充分保障學(xué)員在課堂上的口語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，引導(dǎo)和督促課堂上的每個(gè)學(xué)員成長(zhǎng)，提高學(xué)生的商務(wù)溝通能力，使每位學(xué)員的水平都得到了明顯的提高。同時(shí)，獲得了學(xué)員一致的專(zhuān)業(yè)度認(rèn)可。