天津樂優(yōu)米幼小銜接中心為5-6歲的學(xué)齡前兒童提供基礎(chǔ)教育培訓(xùn)，為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的課程輔導(dǎo)，完善的教育體系激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子的童年擁有快樂的學(xué)習(xí)回憶，了解孩子的學(xué)習(xí)心理，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方式讓孩子不斷進(jìn)步提升，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，綜合素質(zhì)得到全面提升，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

樂優(yōu)米擁有完善的教學(xué)制度，專業(yè)的師資配備，合理的課程安排，豐富的教學(xué)手段。專業(yè)為5-6歲幼兒關(guān)鍵期培養(yǎng)提供綜合優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，豐富多彩的課程讓孩子快樂童年更多樣化。樂優(yōu)米根據(jù)孩子這個(gè)階段的心理、性格以及注意力發(fā)展等特點(diǎn)，將steam理念融入教學(xué)當(dāng)中，運(yùn)用各科適齡教具與該階段學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué)結(jié)合起來，改進(jìn)孩子以往被動式學(xué)習(xí)，以至于課堂注意力不集中，學(xué)習(xí)內(nèi)容吸收效果差等現(xiàn)象，讓孩子通過親身操作教具，由被動到主動的參與到學(xué)習(xí)內(nèi)容中，從而達(dá)到提升手腦互動的協(xié)調(diào)能力，加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的記憶，使孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)能力等素質(zhì)得到全面提升。

老師具備上崗資格，每個(gè)老師都不僅傳道授業(yè)解惑，更重要是關(guān)注每個(gè)孩子的身心發(fā)展，抓住孩子的發(fā)展關(guān)鍵期，多元化教學(xué)方式，先進(jìn)的教學(xué)理念，給予孩子階段教學(xué)，助力孩子成長。