區別于傳統機器人課堂只能使用市面已有模具進行教學的弊端，在天津新東方斯林姆國際教育開設的11歲少兒機器人實戰課程中，能夠讓孩子在課堂上更好的邊玩，邊學，邊積累。

在該課程中，孩子在老師的指導下，可以逐步養成自主學習，勇于探索的好習慣，更加豐富多彩的智趣課堂，加強了趣味性和互動性，讓課程更加好玩，極大的提高孩子的專注力，幫助孩子更好的吸收知識，在實戰中更好的運用知識體系，實現多項能力的提高。

STEAM教育培養目標：豐富充實的學科知識 提升兒童核心素養

通過對于兒童成長敏感期的把握，幫助其全方位理解世界

形成跨學科的思維方式、構建強勁的創造力和行動力

適合對象：11歲孩子

課程特色：機器人競賽，項目把控能力

課程內容：

通過將比賽仿真類課程與競賽實戰相結合

著重提高孩子抗挫能力與團隊合作意識

注重鍛煉隊員在團隊合作過程中的情緒管理，溝通方式以及整體觀念

幫助孩子們在一次次的比賽經歷中建立自信心，提高成績感，提升綜合能力

以有趣的故事引入，帶領小朋友發現問題，思考問題，動手實踐，解決問題

課后分步驟的內容復習，主題延伸，全面提高孩子的綜合能力和核心素養