武漢大學，本科學歷；多年初高中教學經(jīng)驗;擅長中高考提高，培優(yōu)，沖刺。

教學成果：提高學生的學習興趣與學習主動性，課堂以方法引導，思想貫徹為主導，教會學生掌握并應用數(shù)學解題方法，培養(yǎng)中學階段常用數(shù)學思想。學生整體進步率高，更有多名學生通過保送考進入理想高中。高中學生成績提升幅度大,多名高三學生高考分數(shù)提升幅度在60分以上。

教學風格：上課嚴謹中不失幽默風趣，常帶給學生以顛覆數(shù)學認識的奇妙感覺，以輕松愉快地方式學好數(shù)學。

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