完整體系 貼合K12課標

牛頓為什么因為一個蘋果就發現了萬有引力原理？那就是因為其創造性思維。由此可見創造性的思維多么重要，因此，天津迪善教育開設STEAM課程，激發學員的創造性思維。

天津迪善教育的STEAM課程分別開設三個小課，分別是口袋烏龜、科學實驗和多元藝術，將孩子的學習與現實世界起來，提高孩子的創造力，創新性思維，將來讓孩子成為一個國家迫切需要的創新型人才。

脫離屏幕 啟蒙人工智能

三課并駕齊驅 連接學習與現實世界

開設班型：精品小班

課程內容：口袋烏龜，學習少兒編程，提高計算思維

多元藝術，觀看世界建筑，學習特色文化，提高藝術創造能力

科學實驗，動手做實驗，激發科學興趣，提高合作能力

多元視角 開啟多元藝術世界